Page 3 à 22 : Yves Érard, Francis Mobio, Maude Reitz - S’étonner de ce que nous avons sous les yeux | Page 23 à 51 : Yves Érard - Apprendre à reconnaître : de l’éducation des adultes à l’éducation du regard | Page 53 à 68 : Hugo Clémot - Travail de deuil, philosophie et expérience cinématographique | Page 69 à 93 : Élise Domenach - Catastrophe, silences et voix dans quelques films post-Fukushima : de l’aveuglement à l’éducation de notre regard | Page 95 à 113 : Sandra Laugier - La cinéphilie comme éducation de soi | Page 115 à 133 : Pauline Blistène - Le secret comme ordinaire : Le Bureau des légendes et la modification du regard | Page 135 à 142 : Francis Mobio, Maude Reitz - Panser et repenser une expérience ethnographique | Page 143 à 159 : Joëlle Zask, Christophe Rulhes, Julien Cassier - Mettre en scène les langues.
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